TECNOLOGÍA Y PSICOESPACIOS
Con Ivana Camacho y María Calima

Exploramos el concepto de psicoespacios y la tecnología, reflexionando acerca de la importancia del espacio físico y digital en nuestros procesos educativos y su impacto en las emociones y los cerebros de los estudiantes. Reconociendo las oportunidades que la tecnología nos brinda para facilitar el orden, organización y almacenamiento de información. Así como las aplicaciones que nos permiten tener psicoespacios propicios a la concentración, armonización y estabilidad emocional que podemos brindar a nuestros estudiantes y su relación con el mundo digital y el aprendizaje.

CONTENIDO DEL CURSO

12 horas

11 Sesiones de contenido

1 Evaluación

SESIÓN 1 : Conceptos de psicoespacio y tecnología Datos del usuario 00:05:00
SESIÓN 2 : Neuroarquitectura educativa Datos del usuario 00:10:00
SESIÓN 3 : El tercer maestro Datos del usuario 00:06:00
SESIÓN 4 : Aplicando tecnología para crear psicoespacios Datos del usuario 00:08:00
SESIÓN 5 : El mundo digital que habitamos Datos del usuario 00:05:00
SESIÓN 6 : Tecnología ¿Distractor o aliado? Datos del usuario 00:08:00
SESIÓN 7 : Organización de mi psicoespacio Datos del usuario 00:06:00
SESIÓN 8 : Armonización y estética de mi aula Datos del usuario 00:11:00
SESIÓN 9 : Herramientas de concentración y enfoque Datos del usuario 00:08:00
SESIÓN 10 : Tecnología de apoyo emocional Datos del usuario 00:04:00
SESIÓN 11 : Domótica y bienestar digital. Datos del usuario 00:09:00
Evaluación : PSICOESPACIOS Y TECNOLOGÍA Ilimitado

CONOCE A TUS FACILITADORES

Licenciada en Ciencias de la Educación con especialidad en Diseño y Desarrollo Curricular; Maestría en Elaboración y Evaluación de Proyectos Educativos. Diplomado en Organización y Administración Pedagógica del aula; Diplomado en Neuroeducación y formación en Coaching Ontológico. Experiencia profesional como consultora de proyectos, coordinadora y facilitadora de programas, diseño e implementación curricular, evaluación de proyectos; docente de nivel primario, secundario y superior; educadora de nivel inicial. Facilitadora y oradora de cursos virtuales para 10 países de Latinoamérica.

Licenciada en Ciencias jurídicas, con especialidad en Derechos Humanos. Diplomado en Derechos de la Niñez y Adolescencia, y educación superior basada en competencias. Formación en comunicación para el desarrollo. Experiencia profesional en diseño y ejecución de proyectos de prevención de violencia y derechos con enfoque de género. Cuenta con conocimientos de herramientas de gestión emocional en el aula, recursos de planificación y organización personal. Amplia experiencia en capacitación a niñez, adolescencia, mujeres y personas con discapacidad y procesos de formación de habilidades de desarrollo de independencia.